Scroll untuk baca artikel
BeritaEdukasi

Mengenal Orchid Park Secondary, “SMA” di Singapura yang Fokus pada Karakter dan Talenta

128
×

Mengenal Orchid Park Secondary, “SMA” di Singapura yang Fokus pada Karakter dan Talenta

Share this article

Penulis; acank| Editor; asyary

ppmindonesia.com.Jakarta — Dalam hiruk-pikuk sistem pendidikan Singapura yang terkenal kompetitif, terdapat sekolah-sekolah yang memilih fokus pada pembangunan karakter dan pengembangan bakat individual. 

Salah satunya adalah Orchid Park Secondary School (OPSS), sebuah institusi pendidikan yang setara dengan Sekolah Menengah Atas (SMA) di Indonesia, namun dengan pendekatan yang khas dan holistik.

Terletak di kawasan permukiman Yishun, sekolah ini mungkin tidak segera dikenali seperti institusi-institusi elite di Singapura. Namun, OPSS justru membanggakan diri sebagai “sekolah lingkungan” (neighbourhood school) yang berkomitmen memberikan pendidikan berkualitas tanpa mengorbankan perhatian pada perkembangan individual setiap siswa.

Setara dengan SMA di Indonesia

Banyak orang Indonesia keliru mengira sekolah menengah (secondary school) di Singapura setara dengan SMP. Faktanya, OPSS dan sekolah sejenisnya menawarkan pendidikan setara SMA. Siswa memasuki OPSS sekitar usia 13 tahun setelah menyelesaikan pendidikan dasar (6 tahun) dan melalui ujian Primary School Leaving Examination (PSLE).

Mereka kemudian menempuh pendidikan selama 4-5 tahun sebelum mengikuti ujian General Certificate of Education Ordinary Level (‘O’ Level) atau ‘N’ Level—kualifikasi yang diakui secara internasional sebagai penyetaraan ijazah SMA.

“Model pendidikan kami dirancang untuk membekali siswa tidak hanya secara akademis, tetapi juga dengan keterampilan hidup yang essensial,” demikian filosofi sekolah yang tercermin dalam motto “Nurturing Character, Cultivating Talents.”

Dua Program Unggulan

OPSS mengembangkan dua program khusus yang diakui Kementerian Pendidikan Singapura:

  1. Applied Learning Programme (ALP) – IN[F]ORM: Fokus pada penguatan literasi media dan digital. Siswa diajak menjadi konsumen media yang cerdas dan produsen konten yang bertanggung jawab.
  2. Learning for Life Programme (LLP) – The OPUS Experience: Menggunakan seni pertunjukan sebagai medium pengembangan kepemimpinan, empati, dan kerja tim.

Lingkungan Belajar yang Supportif

Sebagai sekolah lingkungan, OPSS menekankan penciptaan atmosfer belajar yang nyaman dan memperhatikan kebutuhan individual. Sekolah ini menerapkan nilai-nilai inti RISE (Respect, Integrity, Self-discipline, Excellence) dalam keseharian kegiatan akademik dan non-akademik.

“Kami percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi unik yang perlu dikembangkan secara seimbang antara akademik dan karakter,”  demikian penjelasan pihak sekolah dalam dokumen resminya

Dengan pendekatan pendidikan yang menyeluruh ini, Orchid Park Secondary School menawarkan alternatif menarik bagi pendidikan menengah atas yang tidak hanya mengejar nilai akademik semata, tetapi juga mempersiapkan generasi muda dengan karakter kuat dan keterampilan relevan untuk masa depan. (acank)

Example 120x600